Hrsito Kyuchukov

U svijetu akademske zajednice – prostoru povijesno nedostupnom mnogima iz marginaliziranih zajednica – Hristo Kyuchukov izgradio je jedinstvenu i snažnu ulogu. Kao lingvist, profesor, autor i zagovornik ljudskih prava, desetljećima je bio na čelu obrazovanja Roma i jezičnih prava. Njegov revolucionarni rad ne samo da osporava dugogodišnje institucionalne isključenosti, već i potvrđuje intelektualno i kulturno bogatstvo romskih zajednica diljem Europe.

Rođen u Bugarskoj 1962. godine, Kyuchukov je odrastao u romskoj muslimanskoj (Xoraxane Roma) obitelji – pozadina koja će duboko oblikovati njegovu znanstvenu i političku svijest. Od malih nogu svjedočio je kako strukturni rasizam, siromaštvo i kulturno brisanje marginaliziraju Rome u svakom aspektu života. Pa ipak, čak i usred tih prepreka, u obrazovanju je pronašao put naprijed – ne samo za sebe, već i za cijelu svoju zajednicu.

Akademsko putovanje Hrista Kyuchukova impresivno je koliko i rijetko. Studirao je psihologiju i lingvistiku, stekavši doktorat iz psiholingvistike, a kasnije je završio i drugi doktorat (doktor znanosti) iz obrazovanja. Postao je jedan od prvih Roma u istočnoj Europi koji je obnašao profesuru, predavao i provodio istraživanja na vodećim sveučilištima u Njemačkoj, Bugarskoj i šire.

Ali možda još važnije, Kyuchukov je oduvijek koristio svoju akademsku platformu kako bi služio većem cilju: jezičnom i obrazovnom osnaživanju romske djece.

Njegova pionirska istraživanja usmjerena su na usvajanje romskog jezika, dvojezičnost i razvoj nastavnih metoda koje odražavaju romsku kulturnu stvarnost. Bio je među prvima koji su znanstveno proučavali romski jezik iz pedagoške i psiholingvističke perspektive, zalažući se za njegovo formalno priznavanje i uključivanje u školske sustave diljem Europe.

Devedesetih godina 20. stoljeća Kyuchukov je predvodio razvoj nastavnih materijala, udžbenika i kurikuluma na romskom jeziku, koji su korišteni za pilot-projekt nastave romskog jezika u Bugarskoj i drugim europskim zemljama. To nije bila samo znanstvena prekretnica, već i hrabra politička intervencija - u vrijeme kada je većina obrazovnih sustava ili ignorirala romske jezike ili ih aktivno potiskivala.

Tijekom svoje karijere Kyuchukov je surađivao s institucijama poput Vijeća Europe, UNESCO-a i OESS-a, doprinoseći stručnim uvidima o obrazovanju manjina, jezičnim pravima i međukulturalnom učenju. Njegov rad pomogao je u oblikovanju europskih politika o uključivanju Roma, pravima manjinskih jezika i sprječavanju segregacije u školama.

Izvan akademske sfere, objavio je brojne dječje knjige na romskom i turskom jeziku - često uključujući romski folklor i priče. Kroz ta djela upoznao je mlade čitatelje s ljepotom romske kulture, istovremeno osporavajući stereotipe na suptilne, ali snažne načine.

Kyuchukov je također osnivač Međunarodnog istraživačkog centra za studije manjina i međukulturne odnose i „Romskog centra za međukulturni dijalog“ - institucija posvećenih stvaranju prostora za istraživanje, raspravu i zagovaranje koje vode Romi.

No, unatoč svim svojim postignućima, on ostaje duboko utemeljen u svojoj misiji. U intervjuima i predavanjima često naglašava važnost da romski znanstvenici i učitelji budu u središtu vlastitih narativa. „Ne trebamo da drugi govore u naše ime“, rekao je. „Imamo glasove, znanje i pravo definirati našu budućnost.“

Njegovo zagovaranje uzelo je i osobni danak. Desetljećima se Kyuchukov suočavao s otporom, rasizmom i institucionalnim nadzorom - iskustvima poznatim mnogim romskim stručnjacima. Ipak, nije odgovorio šutnjom, već neumornim znanstvenim radom, mentorstvom i javnim angažmanom.

Danas profesor Hristo Kyuchukov stoji kao jedan od najistaknutijih romskih intelektualaca u Europi. Njegov rad promijenio je način na koji se proučava, podučava i razumije romski jezik i obrazovanje. Što je još važnije, bezbrojnoj romskoj djeci i učenicima dao je neprocjenjiv dar da vide sebe u knjigama, učionicama i istraživanjima.

U vremenu kada su romske zajednice i dalje isključene iz glavnih obrazovnih i kulturnih institucija, Kyuchukovljev život i nasljeđe stoje kao snažan podsjetnik: da znanje nije samo moć, već i oslobođenje. I kroz njegov primjer, sljedeća generacija romskih znanstvenika i vođa već se uzdiže - samouvjerenija, vidljivija i odlučnija nego ikad.